このシリーズでは、英文法の各テーマにおける「差がつくポイント」を紹介します。
第７回英文法テーマは「不定詞」です。
基本事項を参考書等で理解した上で、知らない内容はぜひご自身の頭の中に追加INPUTしてくださいね。
では、肩の力を抜いてゆる～りお読みください！ （by Izu）
＜基本３用法の盲点！＞
※正しく直せる？
誤）： I found to finish reading this book in a day difficult .
「この本を１日で読み終えることは難しい、と私は分かった。」という意味で、動詞findを第５文型（OがCだと分かる）で用いている。第５文型の目的語にto不定詞のまとまりやthat節を持ってきたい場合、形式目的語itを使わなければならない。
正）： I found it difficult to finish reading this book in a day .
※２つの例文の違いが分かる？
例文１： Please bring something to write with . / 何か書くものを持ってきてください。
例文２： Please bring something to write on . / 何か書くものを持ってきてください。
例文１は道具を表す前置詞withを使っているので「書くもの＝ペンなど」となるが、例文２は「～の上に」を表す前置詞onを使っているので「書くもの＝紙など」となる。
※結果用法の【only to ～】と【never to ～】の訳し方に注意
例）： I hurried to the bus stop , only to miss the bus . / バス停まで急いだが乗り遅れただけだった。
例）： He left the village , never to return . / 彼はその村を去ると、二度と戻ることはなかった。
残念・意外な結果に終わった場合に使うのが【only to ～】で「～しただけだった」と訳す。一方、【never to ～】はその後に「二度と～しなかった」という意味になる。どちらも、前にカンマが置かれることが多い（絶対ではないです！）。
※区別しよう！
例）： Be careful never to cause a car accident . / 絶対に事故を起こさないように気を付けなさいよ。
例）： Some books are written only to make money . / お金儲けのためだけに書かれている本もある。
どちらも「副詞的用法 目的」にonly・neverがくっついただけのもの。目的か結果かは、前後関係で判断するのが無難。
＜その他to不定詞の差がつくポイント！＞
※enough to の意味上の主語の位置に注意
例）： This book is easy enough for him to read . / この本は彼が読めるほど易しい。
【 形容詞/副詞 enough （for 人） to ～ / （人が）～するほど・できるほど… 】
enough to ～ のカタマリで暗記してきた人ほど、for～を置く位置を間違えやすいので注意！to不定詞の動作主は、その直前に置くという決まりを考えると、enoughとtoの間に割って入ってくることになる。
書き換え： This book is so easy that he can read it .
so＋形/副＋that S (can) V ～ 「とても…なので、Sは～する（できる）。」としても、意味に大差はない。
※まちがい探し
誤）： I became to know her while I studied abroad .
彼と知り合いになった、という意味の文を作りたいのだが、become to ～という表現は誤り。Vするようになる、とする場合はcome to ～ という表現を使わなければならない。
正）： I came to know her while I studied abroad . / 私は留学中に彼女と知り合った。
※be＋to不定詞の用法
例文１： The President is to visit Tokyo today . / 本日、大統領は東京を訪問することになっている。
例文２： He was never to see her again . / 彼は彼女と再び会うことはなかった（会わない運命にあった）。
例文３： You are to follow her advice . / あなたは彼女の忠告に従わなければならない。
例文４： Nobody was to be seen in that park . / あの公園には誰も見られなかった（いなかった）。
例文５： If you are to succeed , you had better study hard . / もし成功するつもりなら、あなたは～
どれも【be動詞＋to不定詞】が使われている。この表現は、１つの助動詞のように文中で働くが、どれも形式張った表現。「例文１：予定 ～することになっている（公的行事等に使う）」・「例文２：運命 ～する運命にある（過去形と仲良し）」・「例文３：義務 ～しなければならない・すべきだ（shouldより強め）」・「例文４：可能 ～できる（否定文かつbe toの後は受動態が普通」・「例文５：意図 ～するつもり（ifなどの条件節で使う）」、の５通りの用法がある。
＜原形不定詞の差がつくポイント！＞
※この文の受動態を作れと言われたら？
例文（能）： My mother didn’t let me play there . / 私の母は、私をそこで遊ばせなかった。
使役動詞のletを否定文で使うと、「～させない（禁止）」の意味になる。使役動詞letはそのまま受動態で用いることは極めて稀（普通に受動態でも使う使役動詞はmakeだけ）なため、以下のように言う。
例文（受）： I wasn’t allowed（permitted） to play there by my mother . / ～遊ぶのを許されなかった。
使役動詞letに意味が似ているallowもしくはpermitを受動態にして言うとよい。
※何が違う？
例文１： I saw a duck cross the street .
例文２： I saw a duck crossing the street .
例文１は原形不定詞を用いており、「鴨が通りを渡るのを見た」、例文２は現在分詞を用いており「鴨が通りを渡っているのを見た」となる。原形不定詞はその動作の一部始終を表すのに対して、現在分詞はその動作の最中（瞬間）を表すことになる。
第７回「不定詞」は以上です。
基本理解の上に差がつくポイントを積んで、アナタも「高校英語の文法マスター」になろう！